新疆师范大学教师系列专业技术职务任职资格评审条件(修订)2018
发布时间: 2018-11-28 浏览次数: 346

  

新师校字[2018]234号




新疆师范大学教师系列专业技术职务任职资格评审条件(修订)

(经2018年11月2日第二十七次校长办公会议审议通过)


第一章

第一条为进一步完善我校教师系列专业技术职务任职资格评审工作,客观、公正、科学地评价教师的能力和水平,切实加强教师队伍建设,根据国家、自治区有关文件精神,结合学校实际,制定本条件。

第二条本条件适用于我校参加教师系列专业技术职务任职资格评审的在职教师。

第二章申报条件

第三条思想政治及师德表现

(一)拥护中国共产党的领导,热爱祖国,维护祖国统一和民族团结,反对民族分裂和非法宗教活动;牢固树立总目标意识,积极贯彻落实中央治疆方略;在意识形态领域反分裂斗争、同“两面人”作斗争和发声亮剑过程中积极主动作为;严守政治纪律,积极落实自治区和学校党委维护校园安全稳定的各项措施。

(二)遵纪守法、诚实守信,具有良好的职业道德和敬业精神;热爱党的教育事业,学风端正,治学严谨,立德树人,为人师表;认真履行《教育法》《高等教育法》《教师法》《高等学校教师职务试行条例》等法律法规规定的职责和义务。

(三)任现职以来,出现以下情况者不得申报:

违纪违法,受警告处分未满1年者;受党内严重警告或行政记过处分未满2年者;受降岗或撤职处分未满3年者;其他处分未满期限者。

(四)职称评审实行学术造假倒查追责机制和一票否决制,对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称,一律予以撤销。对在申报评审过程中发现存在学术不端行为者,从申报当年起5年内不得申报;累计两次在申报评审中发现有学术不端行为,终身不得申报。

第四条取得高等学校教师资格证书。

第五条母语为非汉语的专业技术人员应参加国家统一组织的MHK考试并达到四级乙等水平或者普通话水平等级达到二级乙等。

第六条参加高校教师系列专业技术人员继续教育培训,取得继续教育合格证书。

第七条近三年年度考核均为合格及以上。

第三章教授评审条件

第八条学历资历

(一)具有大学本科以上学历,受聘副教授职务5年以上。

(二)博士后出站后在高校教师岗位上工作2年或博士后出站时受聘副教授职务4年。

第九条学识水平

具有本学科系统坚实的理论基础、专业知识和较高的学术造诣,具有一定广度和深度的相关学科知识;具有稳定的研究方向和系统的研究成果,及时掌握国内外本学科发展前沿动态,对专业发展和学科建设、相关研究领域发挥引领或主导作用。

第十条业务能力

(一)教学能力强。担任本科生、研究生课程的讲授,能够根据本学科发展前沿和现代科学技术的发展,不断改革、更新、充实教学内容;掌握现代化教学手段,能组织领导教学、科研和师资培训等,指导实验室设计、建设和革新实验手段或充实新的实验内容;能够主持编写、翻译、审定新教材或教学参考书及开展教学法研究,在教学改革、课程建设、教学法研究等方面成绩突出。

(二)科研及社会服务能力强。能够主持科学研究、技术开发、社会服务,指导青年教师开展教学科研工作,成果突出。

(三)注重对学生能力的培养,关心学生全面成长,教书育人,能够对学生能够正确引导,言传身教,指导学生开展科技创新活动。

第十一条教学型教授业绩条件

(一)教育教学

1.在岗期间系统担任过3门及以上本科生课程。承担通识教育类课程学院的教师,在岗期间每学年至少有1门为本科生通识教育类课程。

2.任现职期间平均每年承担教学工作量折合学时不少于320学时,其中本科生课堂教学工作量不少于140学时。

3.近三年课堂教学评价结果为“优秀”。

4.承担育人工作,考核达到“合格”及以上

(二)科研与创新实践

科研与创新实践业绩须满足第1项或2、3项或2、4、5项。

1.获国家级教学成果奖(一等奖及以上排名前三、二等奖排名前二);或主持国家级教改项目或本科教学工程项目;或主持“国家精品在线开放课程”。

2.主持厅局级教改项目或本科教学工程项目(含校级)2项及以上,或省部级教改项目或本科教学工程项目1项及以上,或参与国家级教改项目或本科教学工程项目1项及以上(排名前三)。

3.以第一作者或通讯作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文3篇及以上,其中教育教学研究论文1篇及以上。

4.以第一作者或通讯作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文2篇及以上,其中教育教学研究论文1篇及以上。

5.取得授权发明专利1项(排名第一),或取得授权实用新型专利2项(排名第一),或取得外观设计专利3项(排名第一);或获自治区级教学成果二等奖1项(排名前二),或省部级教学成果三等奖1项(排名第一);或在核心期刊公开发表的美术作品不少于3件,或发表B类文艺创作不少于2件或C类文艺创作不少于3件;或作为主教练获得B类比赛成绩不少于2项或C类比赛成绩不少于3项。

(三)在满足以上教学科研要求的基础上,实行赋分制,对教师教学、科研业绩进行量化赋分排名。具体办法详见《新疆师范大学高教系列专业技术职务评审量化赋分标准》。

(四)文艺创作和体育竞赛业绩参照《新疆师范大学文艺创作与体育竞赛认定暂行办法》执行。

第十二条教学科研型教授业绩条件

(一)教育教学

1.在岗期间系统担任过2门及以上本科生课程。承担通识教育类课程学院的教师,在岗期间每学年至少有1门为本科生通识教育类课程。

2.任现职期间平均每年承担教学工作量折合学时不少于160学时,其中本科生课堂教学工作量不少于120学时。

3.近三年课堂教学评价结果为“良好”及以上。

4.承担育人工作,考核达到“合格”及以上。

(二)科研与创新实践

科研与创新实践业绩须满足第1、2项或1、3、4项。

1.主持本专业领域省部级科研项目2项及以上或国家级科研项目1项及以上。

2.以第一作者或通讯作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文5篇及以上,并以第一作者在公开出版的学术刊物上发表教育教学研究论文1篇及以上。

3.以第一作者或通讯作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文3篇及以上,并以第一作者在公开出版的学术刊物上发表教育教学研究论文1篇及以上。

4.取得授权发明专利1项(排名第一),或取得授权实用新型专利2项(排名第一),或取得外观设计专利3项(排名第一);或获省部级教学、科研成果二等奖以上1项(排名前二),或省部级教学、科研成果三等奖1项(排名第一);或在核心期刊公开发表的美术作品不少于4件,或发表B类文艺创作不少于2件或C类文艺创作不少于4件;或作为主教练获得B类比赛成绩不少于2项或C类比赛成绩不少于4项。

(三)从事体育、艺术实践教学的教师,科研与创新实践业绩须满足第1、2项或第1、3、4项。

1.主持本专业领域国家级科研项目1项及以上,或主持省(部)级科研项目2项及以上,或主持国家艺术基金1项及以上。

2.以第一作者或通讯作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文3篇及以上,并以第一作者在公开出版的学术刊物上发表教育教学研究论文1篇及以上。

3.以第一作者或通讯作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文2篇及以上,并以第一作者在公开出版的学术刊物上发表教育教学研究论文1篇及以上;或以第一作者在国内核心期刊发表艺术作品4件及以上,并以第一作者在公开出版的学术刊物上发表教育教学研究论文1篇及以上。

4.取得授权发明专利1项(排名第一),或取得授权实用新型专利2项(排名第一),或取得外观设计专利3项(排名第一);或获省部级教学、科研成果二等奖以上1项(排名前二),或省部级教学、科研成果三等奖1项(排名第一);或发表B类文艺创作不少于6件;或作为主教练获得B类比赛成绩不少于6项;或作为首席指导教师直接指导学生在B类及以上专业比赛中获二等奖1项;或作为首席指导教师指导学生在C类及以上专业比赛中获得一等奖1项或二等奖3项。

(四)在满足教学科研基本要求的基础上,实行赋分制,对教师教学、科研业绩进行量化赋分排名。具体办法详见《新疆师范大学高教系列专业技术职务评审量化赋分标准》。

(五)文艺创作和体育竞赛业绩参照《新疆师范大学文艺创作与体育竞赛认定暂行办法》执行。

第十三条科研型教授业绩条件

(一)教育教学

1.在岗期间系统担任过1门及以上本科生课程。

2.任现职期间平均每年承担教学工作量折合学时不少于120学时,其中本科生课堂教学工作量不少于80学时。

3.近三年课堂教学评价结果为“良好”及以上。

4.承担育人工作,考核达到“合格”及以上。

(二)科研与创新实践

科研与创新实践业绩须满足第1项或2、3项或2、4、5项。

1.科研成果获得国家科学技术奖二等奖及以上;或自治区级科技进步一等奖;或教育部人文社科奖二等奖及以上;体育文化艺术类专业教师,发表A类文艺创作或获得A类比赛成绩。

2.主持国家级和省部级科研项目各1项及以上。

3.以第一作者或通讯作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文6篇及以上。

4.以第一作者或通讯作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文4篇及以上。

5.取得授权发明专利1项(排名第一),或取得授权实用新型专利2项(排名第一),或取得外观设计专利3项(排名第一);或获省部级科研成果二等奖以上奖励1项(排名前二),或省部级科研成果三等奖1项(排名第一);或在核心期刊公开发表的美术作品不少于4件,或参展自治区级(美术、设计类)展览不少于4次,或发表B类文艺创作不少于2件或C类文艺创作不少于4件;或作为主教练获得B类比赛成绩不少于2项或C类比赛成绩不少于4项。

(三)在满足教学科研基本要求的基础上,实行赋分制,对教师教学、科研业绩进行量化赋分排名。具体办法详见《新疆师范大学高教系列专业技术职务评审量化赋分标准》。

(四)文艺创作和体育竞赛业绩参照《新疆师范大学文艺创作与体育竞赛认定暂行办法》执行。

第四章副教授评审条件

第十四条学历资历

(一)具有大学本科以上学历,受聘讲师职务5年以上;取得博士学位后在教师岗位工作1年以上。

第十五条学识水平

具有本学科系统的理论基础、专业知识和较高的研究水平,具有相对稳定的研究方向和较系统的研究成果,熟悉本专业、本学科发展动态,及时吸收和掌握新知识新技术,并运用于教育教学、科学研究和学科建设。

第十六条业务能力

(一)教学能力强。担任本科生、研究生课程的讲授,能够根据本学科发展前沿和现代科学技术的发展,不断改革、更新、充实教学内容;掌握现代化教学手段,能够组织或参与教学、科研和师资培训等,指导或参与实验室设计、建设和革新实验手段或充实新的实验内容;能够主持或参与编写、翻译、审定新教材或教学参考书及开展教学法研究,在教学改革、课程建设、教学法研究等方面成绩显著。

(二)科研及社会服务能力较强。能够主持或参与科学研究、技术开发和社会服务,有效指导学生科技创新活动和开展社会实践。

(三)注重对学生能力的培养,关心学生全面成长,教书育人,对学生能够正确引导,言传身教。

第十七条教学型副教授业绩条件

(一)教育教学

1.在岗期间系统担任过2门及以上本科生课程。承担通识教育类课程学院的教师,在岗期间每学年有1门及以上为本科生通识教育类课程。按照教学计划要求,全面参与指导本科生实习、社会调查、毕业论文、毕业设计,指导本科生科技活动等。

2.任现职期间平均每年承担教学工作量折合学时不少于320学时,其中本科生课堂教学工作量不少于180学时。

3.近三年课堂教学评价结果为“优秀”。

4.承担育人工作,考核达到“合格”及以上。

(二)科研与创新实践

科研与创新实践业绩须满足第1项或2、3项2、4、5项。

1.获得国家级教学成果奖(一等奖及以上排名前五、二等奖排名前三);或获省部级教学成果奖(一等奖及以上排名前三、二等奖排名前二);或主持省部级教改项目。

2.主持厅局级教改项目或本科教学工程项目(含校级项目)1项及以上;或参加省部级教改项目或本科教学工程项目1项以上(排名前三)。

3.以第一作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文2篇及以上,其中教育教学研究论文1篇以上。

4.以第一作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文1篇及以上,并以第一作者在公开出版的学术刊物上发表教育教学研究论文不少于2篇。

5.取得授权发明专利1项(排名第一),或取得授权实用新型专利2项(排名第一),或取得外观设计专利3项(排名第一);或获自治区级教学成果二等奖以上奖励1项(排名前二),或自治区级教学成果三等奖1项(排名第一);或在核心期刊公开发表的美术作品不少于2件,或发表B类文艺创作不少于1件或C类文艺创作不少于2件;或作为主教练获得B类比赛成绩不少于1项或C类比赛成绩不少于2项。

(三)在满足教学科研基本要求的基础上,实行赋分制,对教师教学、科研业绩进行量化赋分排名。具体办法详见《新疆师范大学高教系列专业技术职务评审量化赋分标准》。

(四)文艺创作和体育竞赛业绩参照《新疆师范大学文艺创作与体育竞赛认定暂行办法》执行。

第十八条教学科研型副教授业绩条件

(一)教育教学

1.在岗期间系统担任过1-2门本科生课程。按照教学计划要求,参与指导本科生实习、社会调查、毕业论文、毕业设计,指导本科生科技活动、协助指导研究生等。

2.任现职期间平均每年承担教学工作量折合学时不少于240学时,其中本科生课堂教学工作量不少于160学时。

3.近三年课堂教学评价结果为“良好”及以上。

4.承担育人工作,考核达到“合格”及以上。

(二)科研与创新实践

科研与创新实践业绩须满足第1、2项或1、3、4项。

1.主持省部级科研项目1项或厅局级科研项目2项。

2.以第一作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文3篇及以上,并以第一作者在公开出版的学术刊物上发表教育教学研究论文1篇及以上。

3.以第一作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文2篇及以上,并以第一作者在公开出版的学术刊物上发表教育教学研究论文1篇及以上。

4.取得授权发明专利1项(排名第一),或取得授权实用新型专利2项(排名第一),或取得外观设计专利3项(排名第一);或获省部级教学、科研成果二等奖以上奖励1项(排名前二),或省部级教学、科研成果三等奖奖励1项(排名第一);或在核心期刊公开发表的美术作品不少于2件,或发表B类文艺创作不少于1件或C类文艺创作不少于2件;或作为主教练获得B类比赛成绩不少于1项或C类比赛成绩不少于2项。

(三)从事体育、艺术实践教学的教师,科研与创新实践业绩须满足第1、2项或第1、3、4项。

1.主持省部级科研项目1项;或主持厅局级科研项目2项;或参与国家级科研项目(排名前三)且主持厅局级科研项目1项。

    2.以第一作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文2篇及以上,并以第一作者在公开出版的学术刊物上发表教育教学研究论文1篇及以上。

3.以第一作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文1篇及以上,并以第一作者在公开出版的学术刊物上发表教育教学研究论文1篇及以上;或以第一作者在国内核心期刊发表艺术作品3件及以上,并以第一作者在公开出版的学术刊物上发表教育教学研究论文1篇及以上。

4. 取得授权发明专利1项(排名第一),或取得授权实用新型专利2项(排名第一)或取得外观设计专利3项(排名第一);或获省部级教学、科研成果二等奖1项(排名前二),或省部级教学、科研成果三等奖1项(排名第一);或发表B类文艺创作不少于3件或C类文艺创作不少于6件;或作为主教练获得B类比赛成绩不少于3项或C类比赛成绩不少于6项;或作为首席指导教师指导学生在B类及以上专业比赛中获优秀奖1项;或作为首席指导教师在C类及以上专业比赛中获得二等奖1项或优秀奖2项。

(四)在满足教学科研基本要求的基础上,实行赋分制,对教师教学、科研业绩进行量化赋分排名。具体办法详见《新疆师范大学高教系列专业技术职务评审量化赋分标准》。

(五)文艺创作和体育竞赛业绩参照《新疆师范大学文艺创作与体育竞赛认定暂行办法》执行。

第十九条科研型副教授业绩条件

(一)教育教学

1.在岗期间每学年至少担任1门本科生课程。按照教学计划要求,参与指导本科生实习、社会调查、毕业论文、毕业设计,指导本科生科技活动、协助指导研究生等。

2.任现职期间平均每年承担教学工作量折合学时不少于200学时,其中本科生课堂教学工作量不少于120学时。

3.近三年课堂教学评价结果为“良好”及以上。

4.承担育人工作,考核达到“合格”及以上。

(二)科研与创新实践

科研与创新实践业绩须满足第1项或2、3项或2、4、5项。

1.科研成果获得自治区科技进步二等奖或自治区哲学社会科学一等奖;体育文化艺术类专业教师,发表A类文艺创作或获得A类比赛成绩。

2.主持省部级科研项目2项及以上或国家级科研项目1项及以上。

3.以第一作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文4篇及以上。

4.以第一作者在国内核心期刊或SCI、SSCI源刊上发表学术论文3篇及以上。

5.取得国家发明专利1项(排名第一),或取得实用新型专利2项(排名第一),或取得外观设计专利3项(排名第一);或获省部级科研成果二等奖1项(排名前二)或三等奖1项(排名第一);或在核心期刊公开发表的美术作品不少于2件,或发表B类文艺创作不少于1件或C类文艺创作不少于2件;或作为主教练获得B类比赛成绩不少于1项或C类比赛成绩不少于2项。

(三)在满足教学科研基本要求的基础上,实行赋分制,对教师教学、科研业绩进行量化赋分排名。具体办法详见《新疆师范大学高教系列专业技术职务评审量化赋分标准》。

(四)文艺创作和体育竞赛业绩参照《新疆师范大学文艺创作与体育竞赛认定暂行办法》执行。

第五章讲师评审条件

第二十条学历资历

具有大学本科学历或学士学位,取得助教资格并受聘助教职务4年以上;或获得硕士学位后在教师岗工作2年以上。

第二十一条学识水平

具有良好的教育教学能力,具有本专业比较扎实的理论基础与技能,了解本专业学科范围内的学术发展动态,组织课堂讨论,指导学生的科技活动,掌握现代教育教学手段和技术,具有一定的科研水平和创新能力。

第二十二条业务能力

(一)能够承担本科生课程讲授,教学内容能反映现代文化、科技文明成果;能够参与教学研究和师资培训项目。

(二)能够参与科学研究、技术开发、社会服务,指导本科生科技创新活动和开展社会实践。

第二十三条讲师业绩条件

(一)教育教学

1.承担1门课程的讲授,平均每年承担本科生课堂教学工作量折合学时不少于120学时。

2.参与实验室建 设、实验教学、编写实验课教材及实验指导书、教学法研究,或参加编写、翻译、审定高等学校教材和教学参考书工作等。

3.进校以来,课堂教学评价结果为“良好”及以上。

4.承担育人工作,考核达到“合格”及以上。

(二)科研与创新实践

科研与创新实践业绩须满足第1、2项或1、3项。

1.参与教学、科研课题1项及以上。

2.独立或以第一作者在公开出版的学术刊物上发表专业论文2篇及以上。

3.取得授权发明专利1项以上(排名第一),或取得授权实用新型专利或外观设计专利2项以上(排名第一),或取得重要教学成果或科研成果1项(排名第五);或发表C类文艺创作不少于1件或D类文艺创作不少于2件;或作为主教练获得C类比赛成绩不少于1项或D类比赛成绩不少于2项。

4.文艺创作和体育竞赛业绩参照《新疆师范大学文艺创作与体育竞赛认定暂行办法》执行。

第六章助教评审条件

第二十四条学历资历

具有大学本科以上学历,且在高校教师岗位上工作1年以上。

第二十五条学识水平

具有良好的教育教学基本素质与能力,具备课程教学工作所必需的基础理论和专业知识,承担课程的辅导、答疑、实验课、批改作业、实习等教学工作,初步掌握现代教育教学手段和技术。

第二十六条助教业绩条件

(一)教育教学

承担1门课程的教学工作,参与实验室建设、实验教学、教学法研究及相关教学建设工作

(二)科研与创新实践

1.完成学校规定的科研工作任务,效果良好。

2.写出具有一定水平的工作总结,经考核胜任助教工作。

第七章

第二十七条满足基本申报条件,任副教授或讲师满10年,且连续10年担任班主任或辅导员工作,并在教学改革、教书育人等工作中做出突出贡献的教师,经本人申请,学院推荐,校学术委员会研究通过,可参加教授或副教授职称评审。

第二十八条学校根据教师岗位设置要求,在对申报教师政治思想、工作实绩、学术水平等方面进行全面考核的基础上,综合评价,择优晋升。

第二十九条“双肩挑”教师的课堂教学工作量可按照“科研型”教师确定,科研业绩条件按照“教学科研型”教师确定。

三十条在《人民日报》《光明日报》《新疆日报》等中央和自治区党报党刊理论版发表2000字以上理论文章的,视同核心期刊论文纳入职称评审量化赋分标准,但不作为必备的业绩条件。

第三十一条作为通讯作者指导本人的本科生、硕士研究生和博士研究生发表的学术论文可以作为职称评审必备的业绩条件,但不超过2篇。

第三十二条转岗到教师岗位的人员,其原专业技术职务受聘时间可计算为现岗位同级专业技术职务受聘时间,原兼职承担的教学科研工作可按本评审条件予以计算。

第三十三条关于成果替代

(一)横向科研项目或课题,累计到校经费文科5万元、理科10万元的项目可视为厅局级项目1项,累计到校经费文科10万元、理科20万元的项目可视为省部级项目1项,累计到校经费文科30万元、理科60万元的项目可视为国家级项目1项。

(二)以第一作者获得授权发明专利1项或授权实用新型专利1项可视为具备核心论文1篇的条件。

(三)主持获得的研究成果在所在行业领域产生重大影响并取得20万元以上经济效益的可视为具备核心论文1篇的条件。

(四)获得国家领导人肯定性批示的成果,可视为具备核心论文2篇的条件;获得自治区主要领导肯定性批示且被自治区有关部门写入文件或作为相关政策实施的成果,可视为具备核心论文1篇的条件。

第三十四条在本领域国际国内高影响因子学术刊物或顶尖学术刊物发表学术研究论文者,论文数量要求可作适当放宽。经本人申请,学院推荐,由校学术委员会研究认定可参加相应级别的评审。

第三十五条对于从国内外引进的具有突出成就的高层次人才、因学科建设、教学科研急需的特殊人才和在人才培养、教学、科研工作中为学校做出突出贡献的教师根据实际情况,按照“一事一议、一人一策”的原则,由校学术委员会研究决定。

第三十六条参加自治区“访惠聚”驻村、南疆深度扶贫、南疆幼儿园支教和内派管理服务的教师,服务期间考核合格者,其教学工作量要求、教学评价均视同符合条件

第三十七条本资格条件从2018年1月1日起开始施行,由人事处负责解释。

  

  

2018年11月2日

  

  

  

  

  

抄送:人事处

新疆师范大学校长办公室2018年11月23日印发